Hola a todos, hoy voy a contar cómo ha sido la exposición del trabajo sobre Delphos, durante los 4 años de carrera hemos oído hablar de esta plataforma y su importancia en el centro educativo pero hoy la vamos a conocer en profundidad, os dejo el enlace a la página que han creado para esta presentación: http://cuartodetice.wix.com/mencionandolastics#!organizacion-y-gestion/cjg9
Delphos se trata de un sistema de gestión administrativa y académica de los centros educativos de Castilla-La Mancha. Su propósito es suplir las carencias y ayudar a los usuarios en el desempeño de su quehacer profesional. Su uso es obligatorio en los centros públicos y concertados. Para su acceso necesitas de un usuario y contraseña que es facilitado por la Consejería de Educación.
Con Delphos puedes realizar traslados de expedientes, garantizar la integridad de los datos, tener actualizada la información referente al personal del centro y a la oferta educativa del centro, modificar los datos del alumnado.
Algunas de las funciones mas interesantes son manejar los datos de nuestros alumnos, evaluar, es decir, consultar las ausencias y faltas de asistencia, información de familias. También podemos consultar todas las materias que impartimos, consultar tutorías y mi horario individual.
Como opinión personal decir que todavía hay centros en los que no se usa Delphos, como en mi centro de prácticas, y me parece una herramienta muy útil y poco aprovechada por parte de algunos docentes.
¡Nos vemos en la próxima exposición grupal!
jueves, 13 de noviembre de 2014
Papás 2.0
Buenas tardes, hoy ha tenido lugar la presentación del programa Papás 2.0, mis compañeras han realizado una wix del trabajo para que pudiéramos ir siguiendo lo que nos contaban.
En la pantalla principal podemos ver un seguimiento educativo, las novedades (si tenemos mensajes pendientes), la agenda (si tenemos algún evento) y un tablón de anuncios.
Dentro de Mis alumnos y alumnas vemos el listado de nuestros alumnos y alumnas, de los cuales se puede realizar un seguimiento.
Aquí dejo el enlace a la página que han creado. http://grupomenciontice.wix.com/papas20#!quienes-somos1/c23m6
¡Nos vemos en la siguiente exposición!
En la pantalla principal podemos ver un seguimiento educativo, las novedades (si tenemos mensajes pendientes), la agenda (si tenemos algún evento) y un tablón de anuncios.
Dentro de Mis alumnos y alumnas vemos el listado de nuestros alumnos y alumnas, de los cuales se puede realizar un seguimiento.
Aquí dejo el enlace a la página que han creado. http://grupomenciontice.wix.com/papas20#!quienes-somos1/c23m6
¡Nos vemos en la siguiente exposición!
Mochila Digital
Buenas a todos la clase de hoy ha sido la exposiciones grupal de Mochila digital, un programa al que sólo pueden acceder colegios públicos en la etapa de educación primaria.
El profesorado ha de ser formado para que logre sacar el máximo provecho a esta iniciativa. Además este programa necesita ser aprobado por el 75% de los profesores. Si no llega a ese porcentaje no puede llevarse a cabo, debe estar consensuado.
Los materiales necesarios para el plan son a día de hoy unas tablet y está previsto crear una aplicación para el teléfono móvil.
Las ventajas de este programa están claras: - clases más atractivas y motivadoras - desarrollar el manejo de las tic - ahorro en libros de texto - facilital la comunicación con familias y docentes - menos peso a la espalda - ahorro en papel, razón ecológica
Me ha parecido una exposición bastante amena e instructiva.
¡Nos vemos en la próxima exposición!
El profesorado ha de ser formado para que logre sacar el máximo provecho a esta iniciativa. Además este programa necesita ser aprobado por el 75% de los profesores. Si no llega a ese porcentaje no puede llevarse a cabo, debe estar consensuado.
Los materiales necesarios para el plan son a día de hoy unas tablet y está previsto crear una aplicación para el teléfono móvil.
Las ventajas de este programa están claras: - clases más atractivas y motivadoras - desarrollar el manejo de las tic - ahorro en libros de texto - facilital la comunicación con familias y docentes - menos peso a la espalda - ahorro en papel, razón ecológica
Me ha parecido una exposición bastante amena e instructiva.
¡Nos vemos en la próxima exposición!
martes, 11 de noviembre de 2014
Escuela 2.0
Buenas tardes a todos, hoy han comenzado las exposiciones de los trabajos grupales y le ha tocado el turno a la Escuela 2.0. Con él se intenta la integración de las TIC en las aulas, y surge por una necesidad de aprender,e esforzarse y estudiar con las TIC.
La Escuela 2.0 está dirigido a todos los centros públicos de Castilla-La Mancha en educación primaria. Sus principios son: dotación de aulas digitales, conexión a internet, formación del profesorado y apoyo por parte de las familias.
Los materiales que aporta al aula este programa son: un netbook, proyector, PDI, armario de custodia, portatil para el profesorado y conexión a internet.
La formación del profesorado es imprescindible para utilizar este programa. Necesita de un dominio básico de las TIC, realizar un cambio metodológico, integrar las TIC en la práctica educativa cotidiana, asistir a cursos y seminarios para mejorar su formación y conocer nuevas herramientas, y debe ser cómo gestionar un aula TIC.
Y para terminar han creado un chat para realizar el debate y reflexionar sobre la importancia de integrar las nuevas tecnologías en el aula.
¡Nos vemos en la siguiente exposición grupal!
La Escuela 2.0 está dirigido a todos los centros públicos de Castilla-La Mancha en educación primaria. Sus principios son: dotación de aulas digitales, conexión a internet, formación del profesorado y apoyo por parte de las familias.
Los materiales que aporta al aula este programa son: un netbook, proyector, PDI, armario de custodia, portatil para el profesorado y conexión a internet.
La formación del profesorado es imprescindible para utilizar este programa. Necesita de un dominio básico de las TIC, realizar un cambio metodológico, integrar las TIC en la práctica educativa cotidiana, asistir a cursos y seminarios para mejorar su formación y conocer nuevas herramientas, y debe ser cómo gestionar un aula TIC.
Y para terminar han creado un chat para realizar el debate y reflexionar sobre la importancia de integrar las nuevas tecnologías en el aula.
¡Nos vemos en la siguiente exposición grupal!
jueves, 30 de octubre de 2014
Delphos y Papás 2.0
¡Hola blogeros! hoy es el último día de clases magistrales de los profesores, a partir de ahora seremos los alumnos los que presentaremos en clase los programas o aplicaciones referentes a los trabajos de equipo, tengo muchas ganas de ver lo que mis compañeros pueden contarnos.
Hoy hemos visto cómo funcionan Delphos y Papás 2.0. En primer lugar hemos visto Delphos que se trata de una plataforma de la Consejería de Educación y Ciencia de JCCM a través de la cual el centro ofrece ciertos servicios a la comunidad educativa. Este programa es obligatorio utilizarlo para los maestros a la hora de poner las notas a los alumnos. Para poner las faltas a los alumnos podemos utilizar tanto Delphos como Papás 2.0. Al maestro le permite tener un listado de clase personalizado, poner notas a sus alumnos, notificar las faltas de asistencia, ver el calendario escolar, ver los puestos de los maestros (jefe de estudios, director,...).
En segundo lugar hemos visto Papás 2.0 en el cual uno de los apartados más interesantes para las familias es "Sentimientos del alumnado". El maestro verá los datos del alumnado y anotará las faltas. A los padres les llegará automáticamente un mensaje al móvil si su hijo no ha acudido a clase. También escribirá los ejercicios que tiene que hacer y en qué fecha los tiene que entregar. El padre utilizará esto como una agenda y sabrá al instante qué tiene que realizar su hijo. Si no los tiene hechos también se le anotará. Además también se puede anotar cuáles son las preguntas que pondrás en el examen para que los padres lo vean.
Una vez vistas las funciones que podemos obtener de ellas hemos realizado un pequeño debate donde hemos hablado si las consideramos útiles. Personalmente tanto Delphos como Papás 2.0. creo que son muy buenas iniciativas. En primer lugar el ahorro de dinero y de papel al no tener que imprimir cada semana el parte de faltas y tener que comprar una agenda. Con estas herramientas podemos notificar a nuestros alumnos las tareas para que no se les olvide y lo tengan siempre presente. Es cierto que podemos tener un problema si algunos padres no cuentan con Wi-Fi u ordenador en sus casas, pero siempre existe una biblioteca o casa de la cultura donde poder acceder a internet gratuitamente. También podríamos utilizar una agenda con aquellos padres que no pudiesen utilizar estas herramientas.
Como conclusión decir que me ha parecido una clase interesante ya que como futuros docentes estos son los programas que más vamso a utilizar y debemos conocer su funcionamiento y la importancia que tienen en el ámbito educativo.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
Hoy hemos visto cómo funcionan Delphos y Papás 2.0. En primer lugar hemos visto Delphos que se trata de una plataforma de la Consejería de Educación y Ciencia de JCCM a través de la cual el centro ofrece ciertos servicios a la comunidad educativa. Este programa es obligatorio utilizarlo para los maestros a la hora de poner las notas a los alumnos. Para poner las faltas a los alumnos podemos utilizar tanto Delphos como Papás 2.0. Al maestro le permite tener un listado de clase personalizado, poner notas a sus alumnos, notificar las faltas de asistencia, ver el calendario escolar, ver los puestos de los maestros (jefe de estudios, director,...).
En segundo lugar hemos visto Papás 2.0 en el cual uno de los apartados más interesantes para las familias es "Sentimientos del alumnado". El maestro verá los datos del alumnado y anotará las faltas. A los padres les llegará automáticamente un mensaje al móvil si su hijo no ha acudido a clase. También escribirá los ejercicios que tiene que hacer y en qué fecha los tiene que entregar. El padre utilizará esto como una agenda y sabrá al instante qué tiene que realizar su hijo. Si no los tiene hechos también se le anotará. Además también se puede anotar cuáles son las preguntas que pondrás en el examen para que los padres lo vean.
Una vez vistas las funciones que podemos obtener de ellas hemos realizado un pequeño debate donde hemos hablado si las consideramos útiles. Personalmente tanto Delphos como Papás 2.0. creo que son muy buenas iniciativas. En primer lugar el ahorro de dinero y de papel al no tener que imprimir cada semana el parte de faltas y tener que comprar una agenda. Con estas herramientas podemos notificar a nuestros alumnos las tareas para que no se les olvide y lo tengan siempre presente. Es cierto que podemos tener un problema si algunos padres no cuentan con Wi-Fi u ordenador en sus casas, pero siempre existe una biblioteca o casa de la cultura donde poder acceder a internet gratuitamente. También podríamos utilizar una agenda con aquellos padres que no pudiesen utilizar estas herramientas.
Como conclusión decir que me ha parecido una clase interesante ya que como futuros docentes estos son los programas que más vamso a utilizar y debemos conocer su funcionamiento y la importancia que tienen en el ámbito educativo.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
jueves, 23 de octubre de 2014
Excel y Doodle
¡Hola a todos! Hoy en la asignatura de organización y gestión hemos trabajado con Excel y Doodle.
Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Forma parte de Microsoft Office, con lo cual se trata de un software privado. A pesar de ello, podemos acceder mediante Google Drive o utilizar la hoja de cálculo de Open Office la cual tiene funciones muy similares.
Hemos aprendido a realizar un cuaderno de notas para un alumno. Para ello hemos realizado una tabla con notas y creado tanto su media como porcentaje y nota definitiva. En mis años de bachillerato recuerdo haber usado alguna de las funciones de Excel pero reconozco no acordarme ya de nada, por lo que esta clase me ha sido de mucha ayuda para recordarlo.
Pienso que Excel nos va a servir a las estudiantes de infantil principalmente para mejorar nuestros TFG y trabajos de investigación ya que en la etapa que pretendemos trabajar no se utilizan calificaciones numéricas. Pero es cierto que para las maestras de primaria es muy útil. Seguramente el programa tenga muchas más aplicaciones que podamos usar en el futuro.
Doodle se trata de una página web que nos ayudará a organizar reuniones o eventos. Si pensamos en la educación nos servirá para realizar reuniones de tutores, de ciclo, o incluso de padre. Debemos elegir un título, una descripción (opcional) y escribir tu nombre y correo electrónico.
Una vez creado el Doodle le mandaremos el link o escribiremos el correo electrónico de los encuestados. Ellos podrán elegir la hora y el día entre todas las opciones que les hayamos ofrecido. Nosotros como administradores podremos editar posteriormente la encuesta, exportar la encuesta a Excel y PDF, crear una copia, eliminarla, entre otras opciones.
Bajo mi punto de vista esta página web es muy útil a la hora de organizarte con una gran cantidad de personas. De esta forma escogeremos el día y la hora a las cuales más participantes puedan acudir sin necesidad de volvernos locos por otros métodos.
En definitiva, ambas aplicaciones son muy útiles tanto para nuestra vida cotidiana como para el ámbito educativo. La clase de hoy me ha parecido muy entretenida.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Forma parte de Microsoft Office, con lo cual se trata de un software privado. A pesar de ello, podemos acceder mediante Google Drive o utilizar la hoja de cálculo de Open Office la cual tiene funciones muy similares.
Hemos aprendido a realizar un cuaderno de notas para un alumno. Para ello hemos realizado una tabla con notas y creado tanto su media como porcentaje y nota definitiva. En mis años de bachillerato recuerdo haber usado alguna de las funciones de Excel pero reconozco no acordarme ya de nada, por lo que esta clase me ha sido de mucha ayuda para recordarlo.
Pienso que Excel nos va a servir a las estudiantes de infantil principalmente para mejorar nuestros TFG y trabajos de investigación ya que en la etapa que pretendemos trabajar no se utilizan calificaciones numéricas. Pero es cierto que para las maestras de primaria es muy útil. Seguramente el programa tenga muchas más aplicaciones que podamos usar en el futuro.
Doodle se trata de una página web que nos ayudará a organizar reuniones o eventos. Si pensamos en la educación nos servirá para realizar reuniones de tutores, de ciclo, o incluso de padre. Debemos elegir un título, una descripción (opcional) y escribir tu nombre y correo electrónico.
Una vez creado el Doodle le mandaremos el link o escribiremos el correo electrónico de los encuestados. Ellos podrán elegir la hora y el día entre todas las opciones que les hayamos ofrecido. Nosotros como administradores podremos editar posteriormente la encuesta, exportar la encuesta a Excel y PDF, crear una copia, eliminarla, entre otras opciones.
Bajo mi punto de vista esta página web es muy útil a la hora de organizarte con una gran cantidad de personas. De esta forma escogeremos el día y la hora a las cuales más participantes puedan acudir sin necesidad de volvernos locos por otros métodos.
En definitiva, ambas aplicaciones son muy útiles tanto para nuestra vida cotidiana como para el ámbito educativo. La clase de hoy me ha parecido muy entretenida.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
jueves, 16 de octubre de 2014
Google Drive y Hangouts
Buenas tardes a todos, hoy hemos aprendido a usar una herramienta que me parece muy útil, que la conocía pero no había utilizado todas las herramientas que posee. La herramienta es Google Drive. Tienes que tener una cuenta de google para poder usarla.
Dentro de google drive tenemos varias herramientas como crear carpetas, documentos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios y dibujos. Son aplicaciones muy parecidas a los programas de Office. hoy nos hemos centrado en los formularios.
Así podemos crear un formulario con distintos tipos de preguntas y respuestas: preguntas tipo test, respuestas de texto, casillas de verificación, elegir de una lista, escala, cuadrícula, fecha y hora. Además puedes cambiar el diseño de tu formulario con diferentes colores, imágenes de fondo de pantalla, imagen de encabezado, etc. Creo que estos formularios podrían sernos muy útiles de cara al TFG del próximo cuatrimestre para realizar preguntas a los profesores, padres o incluso los propios niños. Además, los resultados los puedes visualizar en formato Excel de un sólo vistazo, al igual que puedes realizar la media de los resultados y unos pequeños gráficos de las respuestas obtenidas.
Además nos ha sobrado tiempo para conocer los Hangouts de google, hemos compartido el correo electrónico con el profesor y hemos visto cómo se utilizan estas videollamadas.
Para terminar decir que Google nos ofrece una gran cantidad de herramientas gratuitas y fáciles de utilizar que pueden aportarnos mucho en nuestra futura labor como docentes.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
Dentro de google drive tenemos varias herramientas como crear carpetas, documentos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios y dibujos. Son aplicaciones muy parecidas a los programas de Office. hoy nos hemos centrado en los formularios.
Así podemos crear un formulario con distintos tipos de preguntas y respuestas: preguntas tipo test, respuestas de texto, casillas de verificación, elegir de una lista, escala, cuadrícula, fecha y hora. Además puedes cambiar el diseño de tu formulario con diferentes colores, imágenes de fondo de pantalla, imagen de encabezado, etc. Creo que estos formularios podrían sernos muy útiles de cara al TFG del próximo cuatrimestre para realizar preguntas a los profesores, padres o incluso los propios niños. Además, los resultados los puedes visualizar en formato Excel de un sólo vistazo, al igual que puedes realizar la media de los resultados y unos pequeños gráficos de las respuestas obtenidas.
Además nos ha sobrado tiempo para conocer los Hangouts de google, hemos compartido el correo electrónico con el profesor y hemos visto cómo se utilizan estas videollamadas.
Para terminar decir que Google nos ofrece una gran cantidad de herramientas gratuitas y fáciles de utilizar que pueden aportarnos mucho en nuestra futura labor como docentes.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
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